• Админ

Мастерство - это внутренняя работа. Стив Ротер и Группа


Все жизненные уроки всегда направлены на внутреннее.

Если это жизненный урок "Определения", то он учит определять свои границы, а не чужие.

Если это жизненный урок "Принятия", он всегда учит принимать не то, что снаружи тебя, но только то, что внутри.

Аналогично, благодаря жизненному уроку "Доверия" мы учимся доверять не столько другим, сколько самим себе.


Мы все ответственны за самих себя; это и определяет направление любого из наших уроков. Есть такое выражение: нельзя изменить другого, можно изменить только себя.

Это не совсем так. Но, как вы увидите, когда будете читать раздел о переопределении роли катализатора, внутренний мир — это единственное пространство, на котором человек может сосредоточить свое намерение, когда дело касается уроков жизни.


Искусство Мастерства


Важно отметить, что все мы работаем над всем этим каждый день.

Достижение Мастерства не означает, что мы уже больше никогда не будем сталкиваться с теми или иными трудностями. А усвоение жизненного урока не означает, что впредь в этой сфере жизни мы будем «ходить по воде». Просто качество, связанное с данным конкретным уроком, перестает быть проблемой в нашей жизни.


Почему бывает так, что некоторые люди, воспитанные чудесными, заботливыми

родителями и сами очень честные, часто имеют детей, у которых это качество совершенно отсутствует? И почему другие люди, у которых явно имеются прекрасные

ролевые модели для отработки проблем с честностью, часто вырастают с естественным чувством баланса в этой сфере?

Ответ прост: вероятно, последние урок "Честности" уже усвоили — иначе говоря, достигли в нем Мастерства.


Мастерство не всегда легко распознать, поскольку суть его в том, что то или иное

качество, однажды усвоенное, перестает играть важную роль в последующих жизнях.

Когда люди усваивают тот или иной жизненный урок, которому способствует тот или иной энергетический штамп, это освобождает их от задач, связанных с данным уроком. Они или переписывают сценарий и исцеляют энергетический штамп, или и

зменяют его. Другими словами, когда жизненный урок жизни, поддерживаемый

энергетическим штампом, усвоен, связанные с ним дурные привычки, проблемы или

поведенческие модели покидают человека и его жизнь меняется к лучшему.

То же происходит с человеком, работающим с энергетической матрицей, но в этом случае заложенное при рождении уже не меняется никогда.


К примеру, люди, работающие с энергетической матрицей над уроком "Определения",

естественным образом настроены на то, чтобы привлекать в свою жизнь манипуляторов.

Если, скажем, такая девушка входит в комнату, полную мужчин, те из них, к которым она почувствует естественное влечение, обязательно окажутся сильными манипуляторами. Так вот, даже если она усвоит этот жизненный урок и научится

определять свои границы быстро и без усилий, она все равно будет «запрограммирована» на привлечение манипуляторов.

Энергетическая матрица — это на всю жизнь. В чем же смысл усвоения жизненного урока? В том, что девушка хорошо научится распознавать манипуляторов и будет знать, что ей нужно делать для того, чтобы изменить эту энергию.


Важно принять во внимание то, что в этом сценарии ни манипуляторы, ни девушка, у

которой имеется проблема определения границ, не являются плохими людьми.

Просто таким образом взаимодействуют их жизненные уроки. Изначально у девушки, что называется, на лбу написано: «У меня слабые границы — подходите, вторгайтесь». После того как девушка овладеет качеством "Определения", эта «надпись на лбу» все равно останется с ней и она будет передавать окружающим то же самое сообщение, но управлять ею теперь будет уже не так-то просто. В следующей жизни слабые границы больше не будут для нее проблемой, но,возможно, ей придется помогать овладевать качеством "Определения" своему лучшему другу.



Из книги "Духовная Психология"


читать и скачивать книги Стива Ротера

Просмотров: 14Комментариев: 0
  • Vkontakte Social Иконка
  • Facebook
  • YouTube
  • Instagram
Свяжитесь с нами